新高考怎么選科最合理 選歷史的搭配方案
對(duì)此,有家長認(rèn)為入學(xué)機(jī)制更公平了,也有的家長認(rèn)為自己孩子的勤學(xué)苦練白搭了。
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一、新高考怎么選科最合理
1、選擇和專業(yè)掛鉤的科目:現(xiàn)在高中階段的科目和大學(xué)專業(yè)是有很大關(guān)系的,選擇的科目直接決定了你可以報(bào)考什么樣的專業(yè)。舉個(gè)例子,選擇物理科目,到了大學(xué)報(bào)考轉(zhuǎn)理工類專業(yè)的面積就非常的廣泛。要說選擇什么組合最合理,其前提就是學(xué)生要先確定好自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè),畢竟興趣是最好的老師。
2、自身實(shí)力做參考:每個(gè)學(xué)生或多或少都有偏科現(xiàn)象存在,每個(gè)人有自己擅長的科目,也一定有自己的短板所在。在這樣的情況下,學(xué)生在選擇組合的科目時(shí)就要盡量避免自己不擅長的科目。
3、綜合學(xué)校能力:理論上選科組合有很多種,但實(shí)際上大部分學(xué)校是無法提供這么多的選科組合的,一方面是學(xué)生學(xué)則這個(gè)組合的人數(shù)少的話,學(xué)校是無法開班的;另一方面是很多學(xué)校會(huì)著重突出本校強(qiáng)勢(shì)的科目,而展開科目組合開辦,學(xué)生能選擇的范圍就又縮小了,所以這時(shí)候就要盡可能考慮到學(xué)校會(huì)開設(shè)的科目而進(jìn)行合理的組合。
二、選歷史的搭配方案
1、歷史+地理+政治
邏輯思維和計(jì)算能力比較差的同學(xué)強(qiáng)烈建議選文科老三門,一定程度可以規(guī)避劣勢(shì)。
輔導(dǎo)班老師講課 給孩子找高中輔導(dǎo)班還要看自己喜歡的類型,讓他們選擇自己喜歡的科目去補(bǔ)習(xí),要知道自己在那個(gè)水平線,自己是那個(gè)階段的學(xué)生,去按照這個(gè)來報(bào),這樣對(duì)孩子也有好處,要是孩子不想上輔導(dǎo)班,家長要聽從孩子的意愿.2、歷史+化學(xué)+生物
這種組合就是把物理換成了歷史,降低了對(duì)公式應(yīng)用和計(jì)算能力的要求,非常適合部分物理學(xué)不好或者對(duì)歷史感興趣的理科生。
3、歷史+地理+生物
生物是理科科目中最接近文科的一門學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中只要肯認(rèn)真背記定義,考試基本就沒有問題。
4、歷史+政治+生物
這種組合中除了理解性比較強(qiáng)的歷史之外,政治和生物都是偏記憶型的科目。
5、歷史+政治+化學(xué)
這里是把文科老三門里的地理換成了化學(xué),優(yōu)勢(shì)不算特別明顯。
6、歷史+化學(xué)+地理
預(yù)習(xí)管理——爭主動(dòng) (1)讀:每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材,對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。 預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會(huì)集中精力聽教師講這個(gè)地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。 (2)寫:預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。(1)想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影第四部分是歸納提醒
醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般都要求選考生物、化學(xué)。首先,生物要學(xué)好,如果學(xué)醫(yī)的話到了大學(xué)還要學(xué)生物學(xué)。
新高考學(xué)醫(yī)要選什么科目 六選三對(duì)應(yīng)的專業(yè)有哪些